Σύντομο χρονικό δράσεων στα δύο αυτά χρόνια..
(περιλαμβάνονται δράσεις, παρεμβάσεις, φωτογραφίες, αποσπάσματα κειμένων, αφίσες και βίντεο της ομάδας φοιτητών της αναστροφής)
Επέλεξε για το καλό σου fullscreen.
29/4/09
αναστροφή mixer
Anastrofi so far... 2007 - 2009
Σύντομο χρονικό δράσεων στα δύο αυτά χρόνια..
Επέλεξε για το καλό σου fullscreen.
Σύντομο χρονικό δράσεων στα δύο αυτά χρόνια..
Επέλεξε για το καλό σου fullscreen.
2/4/09
Κατάληψη Πρυτανείας στο Αριστοτέλειο Θεσσαλονίκης
Αλληλεγγύη στην Κωνσταντίνα Κούνεβα
Έξω οι εργολαβίες από το ΑΠΘ και από παντού!
Στο Χαροκόπειο άραγε τι εργασιακό καθεστώς επικρατεί για το προσωπικό όπως οι καθαρίστριες, για παράδειγμα;
Νοιάζεται κανείς για το πόσες ώρες δουλεύει μια καθαρίστρια στη σχολή μας;
Απασχολεί κανέναν τι μισθό παίρνει ένας θυρωρός στη σχολή μας;
Αναρωτιέται κανείς γιατί οι αρχές του πανεπιστημίου προτιμούν να πληρώνουν εργολαβικές εταιρίες και όχι άμεσα τους ανθρώπους αυτούς, έτσι ωστε οι εργασιακές συνθήκες να ορίζονται από την ίδια τη σχολή;
Ενδιαφέρεται κανένας αν οι άνθρωποι αυτοί, που συναντάμε καθημερινά, είναι μόνιμο προσωπικό ή όχι;
Νοιάζεται κανείς για το πόσες ώρες δουλεύει μια καθαρίστρια στη σχολή μας;
Απασχολεί κανέναν τι μισθό παίρνει ένας θυρωρός στη σχολή μας;
Αναρωτιέται κανείς γιατί οι αρχές του πανεπιστημίου προτιμούν να πληρώνουν εργολαβικές εταιρίες και όχι άμεσα τους ανθρώπους αυτούς, έτσι ωστε οι εργασιακές συνθήκες να ορίζονται από την ίδια τη σχολή;
Ενδιαφέρεται κανένας αν οι άνθρωποι αυτοί, που συναντάμε καθημερινά, είναι μόνιμο προσωπικό ή όχι;
Έλα μωρέ, υπερβολές.. δε γίνονται αυτά εδώ. Εμείς ειμαστε σοβαρή σχολή, με καθώς πρέπει καθηγητές και, πάνω απ' όλα.. καθώς πρέπει φοιτητές...
Και στην τελική, γιατί τόσο κακό με τις εργολαβίες;
Και στην τελική, γιατί τόσο κακό με τις εργολαβίες;
http://ergolabies.blogspot.com/
24/3/09
19/3/09
Με δυο λέξεις... Νεοκλασικός ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η κοινωνική ειρήνη και αρμονία γίνονται θρύψαλα καθημερινά......και αυτοί που ανάμεσά μας εξωθούνται να φορούν κουκούλες είναι οι τελευταίοι που ευθύνονται...
Έκτακτο ανακοινωθέν!
Οι αφεντάδες.. μας απαγορεύουν από δω και στο εξής να τους τα κάνουμε λαμπόγυαλο φορώντας κουκούλες!
Με μάσκες, άραγε, επιτρέπεται.. ;
Με μάσκες, άραγε, επιτρέπεται.. ;
Επίσης, μη ξεχάσουμε να σημειώσουμε, ότι πλέον απαγορεύεται ρητά να φερόμαστε υβριστικά κατά των μπάτσων, των γουρουνιών και των δολοφόνων..!
Ε ρε μολότωφ που χρειάζεται...
9/3/09
Ζωγραφίζοντας στο παρόν στιγμές από το παρελθόν... ή μήπως από το μέλλον...
Φωτογραφία από παρέμβαση σε πρώην πάρκινγκ στα Εξάρχεια που προορίζεται να δώσει τη θέση του σε ένα ακόμα καρκίνωμα της ανθρώπινης δημιουργίας.. από μπετόν...
(ελαφρώς επεξεργασμένη)3/2/09
Ο πιο επικίνδυνος εχθρός είναι η απουσία ανησυχίας...
Διακευασμένο απόσπασμα από το "Σήμα κινδύνου" του Αντώνη Σαμαράκη. Το τραγούδι που ακούγεται: "One man revolution" (The nightwatchman).
Τάδε έφη Ζαρατούστρα...
"Και τελικά, τί ισχυρότερο κίνητρο για τον εξανθρωπισμό κάθε εξουσίας από τον φόβο ανεξέλεγκτων μη κατευθυνόμενων κινητοποιήσεων που μπορεί να λάβουν υπερβολικές έστω μορφές, αλλά που υποδηλώνουν κάτι που καμιά εξουσία δεν πρέπει να ξεχνά...
Ότι δηλαδή, η δυσαρέσκεια των πολιτών και των λαών δεν προϋπολογίζεται σε εργαστήρια, ότι οι κοινωνικές εκρήξεις μπορεί να μεταβληθούν σε φυσικά φαινόμενα. Και τότε, καμία εξουσία δεν θέλει να είναι στο διάβα τους!"
Πρόεδρος της Ελληνικής Δημοκρατίας,
απόσπασμα από κείμενό του στην Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία,
σελ.20, 1 Ιούνη 2008
ανησυχείτε λοιπόν...
1/2/09
Τι είναι πολιτική?
Ένα δωδεκάχρονο παιδάκι βλέποντας τις ειδήσεις ρωτάει τον μπαμπά του:
- Μπαμπά, τι είναι η πολιτική;
Ο πατέρας, που είναι φανερά ικανοποιημένος που ο γιος του δείχνει σημάδια ωρίμανσης, του απαντάει με ένα παράδειγμα:
Κοίταξε παιδί μου... Μια χώρα είναι σαν μια οικογένεια. Πάρε για παράδειγμα τη δική μας. Η μαμά, είναι σαν την κυβέρνηση, κανονίζει τα πάντα μέσα στο σπίτι. Εγώ, ο πατέρας, είμαι σαν το μεγάλο κεφάλαιο, στηρίζω την οικονομία του σπιτιού. Η υπηρέτρια, είναι σαν την εργατική τάξη, κάνει όλες τις εργασίες που πρέπει να γίνουν. Εσύ, είσαι η κοινή γνώμη που παρατηρεί τα όσα συμβαίνουν γύρω της. Τέλος, το μωρό που έχουμε σπίτι συμβολίζει το μέλλον της χώρας. Σκέψου τα όλα αυτά το βράδυ, και αύριο θα συζητήσουμε για τα συμπεράσματα που έβγαλες, εντάξει;
- Εντάξει μπαμπά, απαντάει ο μικρός, και σκεφτικός πηγαίνει στο κρεβάτι του.
Στη διάρκεια της νύχτας και ενώ σκεφτόταν τα σοφά λόγια του πατέρα, ακούει κλάματα από την κούνια του μωρού. Σηκώνεται πάνω, πλησιάζει την κούνια και βλέπει ότι το μωρό έχει λερωθεί.. Πηγαίνει στην κρεβατοκάμαρα να το πει στην μητέρα του, ανοίγει την πόρτα και βλέπει μόνο τη μητέρα του στο κρεβάτι να κοιμάται. Ο πατέρας άφαντος! Τον πιάνει πανικός! Από την μισάνοιχτη πόρτα του δωματίου υπηρεσίας, ακούει ύποπτους θορύβους… Πλησιάζει, κοιτάει και βλέπει τον πατέρα του με την υπηρέτρια στα τέσσερα! Κάγκελο ο πιτσιρίκος!!!
- "Τι να κάνω;", σκέφτεται, "να ξυπνήσω την μαμά; θα δει τον μπαμπά με την υπηρέτρια, να διακόψω τον μπαμπά; ντρέπομαι, και ποιος θα αλλάξει το μωρό;;; εγώ δεν ξέρω να το κάνω...." Αποφασίζει, λοιπόν να κάνει την πάπια και πάει για ύπνο.
Το επόμενο μεσημέρι, μετά το φαγητό, λέει ο πατέρας στον γιο:
- Λοιπόν; Σκέφτηκες αυτά που σου είπα εχθές;
- Ναι πατέρα, τα σκέφτηκα.
- Και τι συμπέρασμα έβγαλες;
- Ότι η κυβέρνηση κοιμάται, το μεγάλο κεφάλαιο πηδάει την εργατική τάξη, η κοινή γνώμη αδιαφορεί, και το μέλλον της χώρας είναι βυθισμένο στα ΣΚΑΤΑ!!!!!
- Μπαμπά, τι είναι η πολιτική;
Ο πατέρας, που είναι φανερά ικανοποιημένος που ο γιος του δείχνει σημάδια ωρίμανσης, του απαντάει με ένα παράδειγμα:
Κοίταξε παιδί μου... Μια χώρα είναι σαν μια οικογένεια. Πάρε για παράδειγμα τη δική μας. Η μαμά, είναι σαν την κυβέρνηση, κανονίζει τα πάντα μέσα στο σπίτι. Εγώ, ο πατέρας, είμαι σαν το μεγάλο κεφάλαιο, στηρίζω την οικονομία του σπιτιού. Η υπηρέτρια, είναι σαν την εργατική τάξη, κάνει όλες τις εργασίες που πρέπει να γίνουν. Εσύ, είσαι η κοινή γνώμη που παρατηρεί τα όσα συμβαίνουν γύρω της. Τέλος, το μωρό που έχουμε σπίτι συμβολίζει το μέλλον της χώρας. Σκέψου τα όλα αυτά το βράδυ, και αύριο θα συζητήσουμε για τα συμπεράσματα που έβγαλες, εντάξει;
- Εντάξει μπαμπά, απαντάει ο μικρός, και σκεφτικός πηγαίνει στο κρεβάτι του.
Στη διάρκεια της νύχτας και ενώ σκεφτόταν τα σοφά λόγια του πατέρα, ακούει κλάματα από την κούνια του μωρού. Σηκώνεται πάνω, πλησιάζει την κούνια και βλέπει ότι το μωρό έχει λερωθεί.. Πηγαίνει στην κρεβατοκάμαρα να το πει στην μητέρα του, ανοίγει την πόρτα και βλέπει μόνο τη μητέρα του στο κρεβάτι να κοιμάται. Ο πατέρας άφαντος! Τον πιάνει πανικός! Από την μισάνοιχτη πόρτα του δωματίου υπηρεσίας, ακούει ύποπτους θορύβους… Πλησιάζει, κοιτάει και βλέπει τον πατέρα του με την υπηρέτρια στα τέσσερα! Κάγκελο ο πιτσιρίκος!!!
- "Τι να κάνω;", σκέφτεται, "να ξυπνήσω την μαμά; θα δει τον μπαμπά με την υπηρέτρια, να διακόψω τον μπαμπά; ντρέπομαι, και ποιος θα αλλάξει το μωρό;;; εγώ δεν ξέρω να το κάνω...." Αποφασίζει, λοιπόν να κάνει την πάπια και πάει για ύπνο.
Το επόμενο μεσημέρι, μετά το φαγητό, λέει ο πατέρας στον γιο:
- Λοιπόν; Σκέφτηκες αυτά που σου είπα εχθές;
- Ναι πατέρα, τα σκέφτηκα.
- Και τι συμπέρασμα έβγαλες;
- Ότι η κυβέρνηση κοιμάται, το μεγάλο κεφάλαιο πηδάει την εργατική τάξη, η κοινή γνώμη αδιαφορεί, και το μέλλον της χώρας είναι βυθισμένο στα ΣΚΑΤΑ!!!!!
27/1/09
14/1/09
Οι τοίχοι έχουν φωνή! Ας τους ακούσουμε...
«16 χρονών νεκρός! Το κράτος δολοφονεί»
«ΕΛ.ΑΣ. Ελλήνων αστυνομικών, ρουφιάνων δολοφόνων και βασανιστών!»
«Σε αυτά τα Δεκεμβριανά εμείς θα νικήσουμε. Όλοι στο δρόμο!»
«Πλιάτσικο στις κλεμμένες μας ζωές.»
«Φωτιά στους καναπέδες μας!»
«Ο καναπές σου.. η συνενοχή σου..»
«Αλήτες ρουφιάνοι δημοσιογράφοι»
«Η κοινή γνώμη δεν έχει γνώμη»
«Δεν ήταν ατύχημα ήταν η ουσία του κράτους..»
«Η δημοκρατία οπλίζει.. οι μπάτσοι δολοφονούν.»
«Καλύτερα άνεργος παρά μπάτσος»
«Όταν οι μπάτσοι σκοτώσουν τα παιδιά σας, τότε θα βγείτε από τα κλουβιά σας.»
«Απαθής στη TV, θεατής στη ζωή»
«Όσοι μας κλέβουν αξίζουν την οργή μας..»
«Ληστεία είναι τα επιτόκια και οι κατασχέσεις»
«Ελευθερία ανάπηρη πάλι μας τάζουν…»
«Φοράμε κουκούλες γιατί στη ρουφιανιά είσαστε μανούλες»
«Κάνουμε την καρδιά μας πέτρα… στη βιτρίνα σας»
«Κούγια κουφάλα έρχεται κρεμάλα»
«Πόσες βιτρίνες αξίζει μια ζωή;»
«Φόλα στα ΜΑΤ»
«Καμιά ειρήνη με τα αφεντικά»
«Φωτιά σε κάθε είδους μπάτσο»
«Εδώ ο κόσμος καίγεται και η Καλαμαριά στολίζει το δέντρο της..»
«Merry crisis and a happy new fear»
«Εξεγερμένο το νέο έτος»
«Και οι πέτρες εξοστρακίζονται..»
«Έξω οι δρόμοι αναπνέουν διψασμένοι ανοιχτοί»
«Αν δεν αντισταθούμε σε όλες τις γειτονιές οι πόλεις μας θα γίνουν μοντέρνες φυλακές»
«Μπάτσοι TV νεοναζί όλα τα καθάρματα δουλεύουνε μαζί»
«Η καθημερινότητα είναι συγκρουσιακή»
«Γαμώ το κράτος δικαίου σας!»
«Χρόνια πολλά να πείτε φέτος στον Αλέξη…»
«Πού είναι η ελευθερία σας;»
«Γκρεμίστε τις πολυκατοικίες να δούμε το ηλιοβασίλεμα»
«Ο Κούγιας είναι κοντός»
«Λευτεριά στους φυλακισμένους της εξέγερσης»
«Λεηλάτες και ληστές είναι οι καπιταλιστές»
«Δούλευε, ψήφιζε και σκάσε!»
«Λευτεριά στους φυλακισμένους καταναλωτές»
«Η τράπεζα που καίγεται σου χαμογελάει»
«Αλήτες λέρες εργατοπατέρες»
«Η φιλοσοφία στους δρόμους»
«Η ποίηση στα οδοφράγματα»
«Η αυτοοργάνωση των εργατών θα γίνει ο τάφος των αφεντικών»
«Φοβού του δανεισμούς και δώρα φέροντες»
«SS-SS μπάτσοι ελεγκτές»
«Κάψτε με σας πίνω το αίμα!» (γραμμένο σε τράπεζα)
«Η χώρα καταστρέφεται από την αδιαφορία, αλλά τι με νοιάζει εμένα;»
«Οι τοίχοι έχουν αυτιά και τα αυτιά μας τοίχους.»
«Το καλύτερο σχολείο που φωτίζει είναι αυτό που καίγεται.»
«Ο Χριστός δίδαξε και πέθανε. Οι καθηγητές τι περιμένουν;»
«Κολόμβε, γαμώ την περιέργειά σου.»
«Το Αιγαίο ανήκει στα ψάρια του.»
«Το Lifestyle είναι μαγικό, από μηδενικό σε κάνει νούμερο.»
«Συμμετέχω, συμμετέχεις, συμμετέχει, συμμετέχουμε, συμμετέχετε, αποφασίζουν.»
«Τα γκαζάκια δεν είναι μόνο για καφέδες.»
«Έγχρωμη TV, ασπρόμαυρη Ζωή.»
«Μη σκοτώνετε τα κουνούπια. Άλλοι μας πίνουν το αίμα!»
«Η βία δεν είναι λύση, η Λία όμως είναι Βίσση.»
«Μην τα περιμένετε όλα από την Αστυνομία. Χτυπηθείτε μόνοι σας.»
«Μπάτσοι γουρούνια δολοφόνοι»
24/12/08
Κείμενο φοιτητών Χαροκοπείου για τη δολοφονία του 16χρονου Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου
Σάββατο 6/12/08.
16χρονο παιδί πέφτει νεκρό στα Εξάρχεια από σφαίρες μπάτσου. Δολοφονείται εν ψυχρώ από ειδικό φρουρό.
Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΠΛΙΖΕΙ… ΟΙ ΜΠΑΤΣΟΙ ΔΟΛΟΦΟΝΟΥΝ
Εσείς τον σκοτώσατε. ΕΜΕΙΣ ΤΟΝ ΣΚΟΤΩΣΑΜΕ. Σκοτώσαμε ένα παιδί και αντί να αντιμετωπίσουμε τους εαυτούς μας, αποποιούμαστε των ευθυνών μας αποχαυνωμένοι μπροστά στη τηλεόραση καταδικάζοντας την οργή, την αντίδραση, την αντίσταση. Καταδικάζουμε την υγεία, αρνούμενοι να έρθουμε σε ρήξη με τον διεφθαρμένο εαυτό μας.
2 σφαίρες στο στήθος. 16χρονος νεκρός. Κάποιοι αποφάσισαν πως το παιδί δε χρειαζόταν να ζήσει άλλο.
Πάνω από 100 φόνοι μπάτσων από το 1980. 3,5 άνθρωποι δολοφονούνται κάθε χρόνο από τους προστάτες της τάξης και της ασφάλειάς μας.. από τους φύλακες της δημοκρατίας μας.. από τα σκυλιά του κράτους.. του κράτους των αφεντικών…
Η κάθε μορφής καθημερινή βία που βιώνουμε μας έχει γίνει συνήθεια. Η εξουσία και η εκμετάλλευση έχουν νομιμοποιηθεί. Πρέπει να σκοτωθεί άνθρωπος για να σοκαριστούν κάποιοι. Αλλά ούτε αυτό φτάνει. Ως πότε ο καθένας θα αρκείται στην υποτιθέμενη βόλεψή του;
Όταν οι μπάτσοι σκοτώσουν τα παιδιά σας..
τότε θα βγείτε απ’ τα κλουβιά σας…
Εξοστρακισμός.. και η υπόθεση θα κλείσει. Θα γυρίσουν όλα στον ρυθμό τους. Θα συνεχίσουμε την “ειρηνική μας συμβίωση”.
Μόνο που το 16χρονο παιδί θα είναι ακόμα στο χώμα.. και θα περιμένει το επόμενο θύμα της “δημοκρατίας μας” στη θέση στο πλάι του…
Και εμείς εδώ στη σχολή μας τι κάνουμε; Τι κάνουμε σε αυτό το μικρό χώρο στον οποίο κινούμαστε και τον οποίο τελικά διαμορφώνουμε; Συνεχίζουμε τις εκδρομές μας, συνεχίζουμε τα πάρτυ μας.. θυσιάζουμε τις όποιες αντιδράσεις στο βωμό των θεσμών, των καταστατικών, των “κανονισμών”.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ να πείτε φέτος στον Αλέξη…
Το κράτος δολοφονεί
Η αδιαφορία μας είναι το πραγματικό όπλο στα χέρια του κάθε μπάτσου και της κάθε εξουσίας
ΑΠΑΘΕΙΑ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΣΥΝΕΝΟΧΗ
23/12/08
ΜΠΑΤΣΟΙ ΓΟΥΡΟΥΝΙΑ ΔΟΛΟΦΟΝΟΙ
Τα λόγια είναι περιττά...
Βίντεο της δολοφονίας του 16χρονου Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου (Εξάρχεια, 6 Δεκέμβρη)
και φωτογραφίες μπάτσων που κάνουν τη δουλειά τους τις μέρες που μας πέρασαν...
Βίντεο της δολοφονίας του 16χρονου Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου (Εξάρχεια, 6 Δεκέμβρη)
και φωτογραφίες μπάτσων που κάνουν τη δουλειά τους τις μέρες που μας πέρασαν...
...και για να μη ξεχνάμε πια ειναι η δουλειά σας
σκυλιά φυλάτε τα αφέντικά σας!
ΕΛ.ΑΣ. Ελλήνων αστυνομικών
ρουφιάνων δολοφόνων και βασανιστών!
σκυλιά φυλάτε τα αφέντικά σας!
ΕΛ.ΑΣ. Ελλήνων αστυνομικών
ρουφιάνων δολοφόνων και βασανιστών!
ΑΣ ΒΓΟΥΜΕ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ
Ας συνειδητοποιήσουμε επιτέλους τι είδους "δημοκρατική" κοινωνία συντηρούμε..
Ας ανοίξουμε για μια φορά τα μάτια μας να δούμε τα κάγκελα της φυλακής της δικιάς μας και των
διπλανών μας..
Ας αισθανθούμε πια το μέγεθος της βίας και της εκμετάλλευσης που δεχόμαστε καθημερινά εμείς και οι γύρω μας..
Ανησυχείστε επιτέλους ρε γαμώτο!!
Ας ανοίξουμε για μια φορά τα μάτια μας να δούμε τα κάγκελα της φυλακής της δικιάς μας και των
διπλανών μας..
Ας αισθανθούμε πια το μέγεθος της βίας και της εκμετάλλευσης που δεχόμαστε καθημερινά εμείς και οι γύρω μας..
Ανησυχείστε επιτέλους ρε γαμώτο!!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ να πείτε φέτος κύριοι πρόεδροι, γραμματείς και φαρισαίοι στον Αλέξη...
Δεν ήταν ατύχημα ούτε μεμονομένο περιστατικό
Είναι η ουσία της έννοιας του κράτους και της εξουσίας...
Είναι η ουσία της έννοιας του κράτους και της εξουσίας...
16χρονο παιδί νεκρό από σφαίρες δολοφόνου αστυνομικού. Απάθεια σημαίνει συνενοχή!
Το κράτος δολοφονεί
Η αδιαφορία μας είναι το πραγματικό όπλο στα χέρια του κάθε μπάτσου και της κάθε εξουσίας
Απάθεια σημαίνει συνενοχή
Η αδιαφορία μας είναι το πραγματικό όπλο στα χέρια του κάθε μπάτσου και της κάθε εξουσίας
Απάθεια σημαίνει συνενοχή
31/10/08
Αφού δε δείχνετε έλεος... επιδείξτε έστω τη στοιχειώδη διακριτικότητα...
Βρισκόμαστε στη “δυσάρεστη” θέση να δημοσιοποιήσουμε συγκεκριμένες καταγγελίες φοιτητών για περιστατικά, που αγγίζουν τα όρια της αυθαιρεσίας (αν αυτά δεν έχουν ξεπεραστεί προ πολλού) κατά τη διαδικασία της εξέτασης του μαθήματος ‘Στρατηγικός και τοπικός προγραμματισμός’ του τμήματος Γεωγραφίας από τη διδάσκουσα καθηγήτρια κ. Σαπουντζάκη.
Για όσους δεν γνωρίζουν, η βαθμολογία του μαθήματος αυτού προκύπτει από εργασία που εκπονείται ανά ομάδες φοιτητών (2 ή 3 ατόμων) κατά τη διάρκεια του εξαμήνου και την παρουσίασή της την ημέρα παράδοσης.
Σύμφωνα με λεγόμενα της ίδιας της καθηγήτριας, το μάθημα αυτό, σαν ένα από τα τελευταία της σχολής, έχει υψηλές απαιτήσεις και η εργασία πρέπει να αντιμετωπίζεται ως μίνι πτυχιακή.
Αναλυτικά:
Καταρχάς πρέπει να σημειωθεί ότι οι εργασίες παραδόθηκαν και παρουσιάστηκαν τη Δευτέρα 29/9 και οι βαθμολογίες αναρτήθηκαν την Τρίτη 30/9. Με αυτό τον τρόπο 10 τουλάχιστον εργασίες – μίνι πτυχιακές (5000 λέξεων και πάνω) διορθώθηκαν και αξιολογήθηκαν μέσα σε ένα απόγευμα.
Περιστατικά ομάδων:
· Ομάδα Α: και οι 2 φοιτητές της ομάδας βαθμολογήθηκαν με 4 με την εξής αιτιολόγηση από την καθηγήτρια:
Στο εξώφυλλο αντί για διδάσκουσα είχαν γράψει διδάκτωρ, στα περιεχόμενα δεν είχαν βάλει σελίδες, αντί για τον όρο ‘οικονομικοί φορείς’ είχαν χρησιμοποιήσει ‘οικονομικοί παράγοντες’.
Αν όσα υποστηρίζουν οι φοιτητές ισχύουν, συμπεραίνουμε (πολύ κομψά) ότι η εργασία δεν βαθμολογήθηκε επί της ουσίας του θέματός της.
· Ομάδα Β: οι 3 φοιτητές της ομάδας, για την ίδια εργασία, βαθμολογήθηκαν οι δύο με 6 και ο τρίτος με 7. Η αιτιολόγηση της καθηγήτριας ήταν απλή αλλά μη σοβαρή: ο τρίτος φοιτητής ήταν καλύτερος στην παρουσίαση της εργασίας.
· Ομάδα Γ: ο ένας φοιτητής πέρασε το μάθημα, ενώ ο άλλος κόπηκε “επειδή δε μίλησε αρκετά στην παρουσίαση”. Ανεδαφικό επιχείρημα καθώς δεν αποδεικνύει ότι ο φοιτητής αυτός δεν εργάστηκε εξίσου με τον πρώτο.
· Ομάδα Δ: η καθηγήτρια διακόπτει την παρουσίαση και κατηγορεί τους 3 φοιτητές της ομάδας, σε έντονο και υποτιμητικό ύφος, ότι “η παρουσίαση είναι απαράδεκτη” και πως “με τέτοιες εργασίες ξεφτιλίζουν το μάθημα”. Αλλά το σίγουρο είναι ότι μια εργασία που δεν ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του μαθήματος δεν είναι ικανή να το ξεφτιλίσει. Η ‘ξεφτίλα’ ενός μαθήματος μόνο σε συμπεριφορές σαν τις παραπάνω μπορεί να οφείλεται.
Η απροκάλυπτη αδιαφορία, η κατάχρηση εξουσίας αλλά και η έλλειψη σεβασμού απέναντι στους φοιτητές, σε μικρό ή μεγάλο βαθμό, δεν αποτελούν μεμονωμένο φαινόμενο. Και.. είτε το δέχονται κάποιοι είτε όχι, τέτοιες λογικές και πρακτικές ευθύνονται σημαντικά για την υποβάθμιση της ποιότητας των σπουδών (και όχι μέτρα σαν τις ειδικές εξεταστικές για τους επί πτυχίω φοιτητές, για παράδειγμα…)
Απαιτούμε τον ίδιο βαθμό σεβασμού από τους καθηγητές μας με αυτόν που εμείς τους δείχνουμε!
Κάποτε πρέπει να μπει ένα τέλος σε παρόμοιες απαράδεκτες, εξουσιαστικές συμπεριφορές!
4/10/08
Η καθηγήτρια τρελάθηκε και κερνάει ρακόμελα..!! ΔΩΣΕ ΠΡΑΜΑ ΔΩΣΕ..!
Στρατηγικός και τοπικός προγραμματισμός... και τα μυαλά στο μίξερ...!!
ΈΛΑ......ΓΕΙΑ ΜΑΣ..!!!
Στην υγειά των αχάριστων φοιτητών!!
ΈΛΑ......ΓΕΙΑ ΜΑΣ..!!!
Στην υγειά των αχάριστων φοιτητών!!
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
